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a intervenção precoce é crucial para evitar a perda do período de ouro.

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Especialistas médicos enfatizam que o problema não reside no autismo em si, mas no momento da intervenção. O período ideal é antes dos 3 anos de idade, mas a maioria dos pais leva seus filhos para avaliação muito tarde. Quando seus filhos apresentam comportamentos incomuns, muitas famílias presumem que seja apenas “atraso na fala”, “timidez” ou “personalidade peculiar”. Quando a criança chega aos 4 ou 5 anos e os sintomas se tornam mais evidentes, a intervenção se torna mais difícil, menos eficaz e os custos do tratamento aumentam significativamente.

Diariamente, o Departamento de Pediatria Geral (Hospital Geral Regional de Central Highlands) recebe em média de 7 a 10 crianças para exame e tratamento de transtornos do espectro autista; muitas dessas crianças chegam para exame quando já têm entre 4 e 6 anos de idade, ou até mesmo entre 9 e 12 anos.

No caso de HTC (11 anos, residente no bairro de Thanh Nhat), o Hospital Geral Regional das Terras Altas Centrais foi o terceiro local onde C. recebeu terapia e tratamento. Em alguns casos, a mãe de C. precisou até mesmo tirar um ano de licença do trabalho para acompanhar os professores na terapia da filha.

Segundo a família, aos 6 anos de idade, a criança ainda não conseguia falar, tinha dificuldade de concentração e estava constantemente correndo, pulando e fazendo travessuras. Naquela época, a família matriculou a criança em um programa de intervenção em uma pré-escola particular. Atualmente, C. está no 3º ano do ensino fundamental, mas ainda apresenta dificuldades de concentração e comunicação com os colegas, então a família a levou a um centro médico para avaliação, onde C. foi diagnosticada com transtorno do espectro autista.

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A intervenção precoce ajuda as crianças a aumentarem suas chances de integração na sociedade.

Outro caso é o de MTH (4 anos, da comuna de Hoa Phu). A família só descobriu a anormalidade quando a criança começou a frequentar a pré-escola. Na escola, a criança não cooperava, recusava-se a brincar com outras crianças, não conseguia se alimentar sozinha e não conseguia usar o banheiro sozinha. A mãe de MTH relatou: “Quando era mais nova, ela só dizia palavras simples como ‘papai, mamãe, gato’…; quando precisava de alguma coisa, gritava, chorava e fazia birra, mas ainda assim conseguia satisfazer suas necessidades básicas (se alimentar, usar o banheiro sozinha). Ela só se tornava pouco cooperativa na escola ou ao conhecer estranhos. Portanto, a família pensou que ela estava apenas passando por um atraso na fala ou uma crise relacionada à idade.”

De acordo com a Dra. Phan Thi Hong Hanh, do Departamento de Pediatria Geral (Hospital Geral Regional de Central Highlands), crianças com transtornos do espectro autista podem apresentar anormalidades entre 12 e 18 meses de idade, concentrando-se em três grupos principais: comunicação (as crianças demoram a entender a linguagem, não respondem quando chamadas pelo nome); linguagem (aos 12 meses não balbuciam, aos 16 meses não dizem palavras isoladas, aos 24 meses não conseguem formar frases de duas palavras); e comportamento (preferem brincar sozinhas, repetem ações, têm dificuldade em mudar o foco da atenção). Além disso, as crianças também podem apresentar sintomas como: não usar gestos como apontar ou acenar; organizar objetos em longas filas; jogar o mesmo jogo repetidamente; concentrar-se em um pequeno detalhe de um brinquedo. Algumas crianças apresentam atraso no desenvolvimento motor e pouco interesse em jogos interativos ou em fazer amigos.

O mais importante é que os pais observem seus filhos diariamente. Se notarem algum sinal incomum persistente, devem levar a criança para avaliação o mais rápido possível. A intervenção antes dos 3 anos de idade produzirá resultados muito diferentes. O autismo não é uma doença que possa ser curada imediatamente, mas sim uma condição que requer apoio a longo prazo com métodos como terapia da fala, terapia comportamental e educação especial. Com detecção precoce, intervenção adequada e o apoio constante da família, muitas crianças autistas ainda podem se desenvolver e se integrar à sociedade.

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Hong Van

Fonte: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202609/tre-mac-benh-tu-ky-can-duoc-can-thiep-som-de-khong-bo-qua-giai-doan-vang-2bb2357/

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